Hello everybody!

PART 5 : Aujourd’hui, vous allez continuer à vous entraîner à présenter la biographie d’une personne célèbre avec Amy Winehouse. Vous la connaissez ? Elle est très célèbre !

Votre présentation finale approche, avez-vous commencé à réfléchir à la personne célèbre que vous présenterez ?  

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1. Tout d'abord, voici un Quizlet pour revoir les questions que l'on peut se poser sur la biographie de quelqu'un.e.

>> Essayez de mémoriser le maximum d'information, en utilisant les différents modes d'apprentissages.

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2. Rendez-vous sur la Quizinière pour faire l’activité. Prenez votre temps et allez jusqu’au bout ! Nous voulons entendre votre voix à tou.te.s !

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/V9MDNQ

 LIEN ICI

Le QUIZ est à rendre mercredi 8 avril avant 18h. 

See you on Thursday !

Hello !

PART 4 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur la biographie d’une personne très célèbre en Angleterre pour réviser le prétérit et devenir des expert.e.s !

>> Remember ! Dans quelques séances, nous vous demanderons de présenter la personne célèbre de votre choix ! Commencez à prendre des notes !

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Rendez-vous sur la Quizinière pour cette nouvelle activité de révision et d’approfondissement !

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/PE3W34

A la fin, vous devez vous enregistrer directement sur le site dans la mesure du possible !

Ce travail doit être rendu au plus tard samedi 4 avril à 18h, ensuite le QUIZ fermera !  

N’oubliez pas de noter votre code de correction dans le cahier pour ensuite pouvoir voir nos commentaires et corrections ! 

See you on Monday!

And a new song for you ;-) 

Hello everybody!

Nous nous retrouvons aujourd’hui pour notre 3^ème session à distance.

>> Si vous n’avez pas pu réaliser l’ensemble des travaux précédents, pour diverses raisons ce n’est pas grave. Reprenez maintenant où nous en sommes, car les rendus sont bloqués pour les activités 1 et 2.

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PART 3 : Rendez-vous sur la Quizinière pour une nouvelle activité de révision et d’approfondissement !

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/V9ZAW6://www.quiziniere.com/#/Exercice/V9ZAW6

A la fin, tu dois t’enregistrer directement sur le site !

Ce travail doit être rendu au plus tard mardi 31 mars à 18h, ensuite le QUIZ fermera !

N’oublie pas de noter ton code de correction dans ton cahier pour ensuite pouvoir voir nos commentaires et corrections !

See you on Thursday!

And here is a new song for you :-)

Hello everybody!

PART 2 : Aujourd’hui, nous allons travailler sur la description d’image.

1.    Pour cela, vous allez d’abord réviser les mots qui permettent de situer les éléments dans un document, avec un jeu.

·       Mettez un casque pour mémoriser aussi la prononciation !

·       N’oubliez pas de varier les modes d’apprentissages et de finir par TEST. Je compte sur vous pour obtenir 100 % au test, avant de passer à l’étape suivante !

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2.    Maintenant, nous allons réviser du vocabulaire pour pouvoir décrire l’image choisie, avec un jeu similaire.

·       Je compte sur vous pour obtenir 100% au TEST aussi !

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3.    Voici une petite vidéo pour se rappeler de l’utilisation de THERE IS/THERE ARE :

C’est simple, vous avez compris ?

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4.   Enfin, voici une activité qui reprend tout ce qui a été révisé :

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/PDL56Z

Vos productions doivent être faites pendant la journée du  jeudi de préférence (exercices et enregistrements) pour que nous puissions vous faire un retour avant le prochain cours !

Et une petite chanson pour finir !

See you on Monday !

Clique sur le fichier audio pour entendre les consignes. Ce sera la voix de Mme Solins qui te guidera !

Hello everybody!

Nous espérons que vous allez tous et toutes bien.

Aujourd’hui, nous allons commencer nos révisions et approfondissements à distance, dans l’attente de nous revoir au collège. Are you ready ?

TASK  

D’ici quelques jours, nous vous demanderons de préparer un exposé pour parler de la vie de la personne célèbre anglophone de votre choix avec l’appli COMPHONE, qui permet de mettre des images et votre voix en même temps ! 

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PART 1 

FIRST WEEK AT HOME : Aujourd’hui, vous allez nous raconter ce que vous avez fait pendant votre première semaine à la maison. 

Commençons par de petites révisions du prétérit. Nous en avons déjà beaucoup parlé en début d’année.

1. Une courte vidéo pour vous rafraichir la mémoire :

2. Un jeu pour réviser et/ou mémoriser de nouveaux verbes d’action et leur forme au prétérit.

 > Mettez un casque pour pouvoir écouter leur prononciation, c’est très important !

 > N’hésitez pas à changer de mode d’apprentissage en bas à droite pour vous entraîner : Associer, Dictée puis enfin Test. Vous devez obtenir au moins 90 % au test avant de passer à l’étape suivante !

3. Ready? Rendez-vous ici pour faire un exercice en ligne ! N’oubliez pas de bien valider votre envoi en mettant votre prénom, et nous pourrons voir si vous avez bien réussi !

 EXERCICE EN LIGNE

Homework for Thursday 26th : 

- Rédigez un court texte dans votre cahier au crayon avec 6 activités faites et 2 pas faites lors de cette première semaine à la maison. N’oubliez pas de dire si ces activités vous ont plu ou non…

- Puis enregistrez-vous directement sur laclasse.com en faisant bien attention à la prononciation et envoyez le fichier audio via DOCS.

Voici le tuto et le lien pour accéder directement au dossier : https://www.laclasse.com/portail/#app.doc/node/733974

Et une petite chanson pour se mettre de bonne humeur et danser !