• ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOI: ritual de clase

    - corrección de la CO

    - MTEOC: Las diferencias entre el horario español y el horario francés

    - CE: Mi experiencia en Francia

    Para el 17 de febrero de 2020:

    - être capable de donner son avis sur les systèmes éducatifs français et espagnol

    - sur feuille, répondre à la question 3 de la feuille

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  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOI: ritual de clase

    - CO: Evaluación

    - MTEOI: Preguntas sobre mi horario

    Para el 6 de febrero de 2020:

    - être capable d'expliquer une différence entre l'emploi du temps français et l'emploi du temps espagnol

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  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOI: ritual de clase

    - CE: Horario español

    - MTEE: Escribir preguntas sobre un horario

    Para el 4 de febrero de 2020:

    - recopier son travail d'EE sur la routine au propre sur le cahier

    - être capable de décrire un emploi du temps: questions et réponses

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  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOI: ritual de clase

    - CO: ¿Cómo es el día de Iker?

    Iker piensa que su día es interminable (= largo) porque no le gusta el colegio, porque se levanta pronto y tiene muchas actividades.

    Vocabulario: pronto / tarde / comenzar / terminar / intenso,a / a veces / una clase

    - MTEE: ¿Qué pienso de mi día?

    - MTEOI/EE: Preguntas y respuestas sobre la rutina

    Para el 3 de febrero de 2020:

    - être capable de poser et répondre à des questions sur la routine

    - réécouter l'enregistrement sur la routine d'Iker

    - apporter ses écouteurs (EVAL)

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  • ¡Hola chicos!

    Hoy hicimos:

    - EOI: ritual de clase

    - MTEOC: Contar la rutina de Iker

    Por la mañana, Iker se despierta a las 7h00, se levanta y se ducha. Después se viste y desayuna con chocolate. A las 8h00, va al colegio y estudia música, matemáticas, historia e inglés. Por la tarde sale del colegio a las 14h00 y vuelve a casa. A las 15h00 come y ve la tele. Luego juega a los videojuegos y lee. También hace los deberes. Por la noche, Iker cena con sus padres, se acuesta a las 21h15 y duerme a las 21h30.

    Para el 30 de enero de 2020:

    - être capable de raconter sa journée ou celle de quelqu'un

    - revoir le vocabulaire

    - sur feuille, raconter sa journée (10 verbes)

     

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