¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EOC: Repaso sobre Retrato de la familia real, Antonio de FELIPE

- EOC:  Análisis del cuadro La Familia Real, Antonio LOPEZ

El pintor utiliza colores fríos como el blanco y el gris; el gris domina en el fondo. El ambiente del cuadro es un poco frío porque no son sonrientes. La familia parece feliz, unida y tranquila.

Vocabulario: claro,a / oscuro,a

- EOC: ¿Qué cuadro te gusta? Explica.

Para el 13 de febrero de 2017:

- revoir le Séquence 4 pour préparer le projet final

¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EOC: Situar a las personas en el cuadro

- EO: Analizar los colores y el ambiente del cuadro

- MTEE: Construcción de la trama escrita en grupo

El pintor utiliza colores cálidos como el rojo, el amarillo, el rosa, el verde y el azul. Además en el fondo utiliza el rojo y el amarillo como los rayos del sol: son los colores de la bandera de España.

La familia es feliz porque está contenta y es sonriente. El ambiente es agradable porque la familia es unida.

Para el 10 de febrero de 2017:

- mémoriser le vocabulaire nouveau

- être capable de faire des phrases pour parler des couleurs et de l'ambiance d'un tableau

¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- corrección de la CO

- bilan acquis de la séquence

- EO: Retrato de la familia real, Antonio DE FELIPE

- PRL: Situar en el espacio

- MTEO: situar a los miembros de la familia real

Para el 8 de febrero de 2017:

- être capable de situer une personne dans l'espace

¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EOi: Diálogo

- CO: Evaluación

Download « CO Evaluación.pdf »

¡Hola chicos!

Hoy hicimos:

- EO: ritual de clase

- EO: corrección de la evaluación sobre la familia

- EOI: Preguntas sobre la descripción física

¿Cómo tienes el pelo? Tengo el pelo...

¿De qué color tienes los ojos? Tengo los ojos...

¿Cómo eres? Soy...

¿Qué ropa llevas? Llevo ...

- MTEE: ¿Qué ropa te gusta / no te gusta llevar?

- EOI: preparación del diálogo

Para el 1 de febrero de 2017:

- EOI: savoir jouer le dialogue, ie. poser et répondre à des questions sur la description