Buongiorno ragazzi,

Oggi avete corretto il compito scritto.

Poi avete analizzato dei documenti per rispondere a 3 domande sugli italiani in America:

1.Cosa diventavano?

Gli italiani emigranti negli Stati Uniti diventavano operai (nelle industrie, nelle miniere, nella costruzione delle strade...), commercianti (caffè, panetterie, ristoranti...). Alcuni diventavano famosi, in bene come il famoso Martin Scorsese (regista) o in male come il famoso Al Capone (gangster). 

2. Dove vivevano?

Gli italiani vivevano nelle baracche tra i grattacieli nel quartiere di Little Italy (Manhattan). Le condizioni di vita erano molto difficili, degradate, vivevano nella sporcizia (saleté). 

3. Com'erano trattati?

Compiti per giovedì 24 maggio:

- J'apprends la trace écrite

- je réponds à la question 3

Buongiorno ragazzi,

Oggi abbiamo completato il riassunto delle grandi tappe dell'arrivo degli emigranti a New York che si vedono nel film Nuovomondo.

In seguito abbiamo completato la traccia scritta. 

Compiti per il 15 maggio:

je réponds à la question 4 sur l'activité Nuovomondo

Buongiorno ragazzi,

Oggi abbiamo terminato la visione della sequenza del film Nuovomondo. 

Buongiorno ragazzi,  

Oggi avete analizzato le locandine italiana e inglese del film Nuovomondo del regista italiano Emanuele Crialese.

La locandina italiana rappresenta i personaggi che fanno il bagno nel latte (riferimento alla ricchezza) e il titolo italiano Nuovomondo si riferisce all'opposizione vecchio mondo (Europa) e nuovo mondo (America).

La locandina in inglese rappresenta una nave carica di emigranti al suo arrivo a New York. Il titolo inglese The Golden door si riferisce alla ricchezza degli Stati Uniti ma anche alla porta dorata del paradiso (che gli emigrati pensano di trovare negli Stati Uniti).

In seguito abbiamo iniziato a visionare una sequenza del film Nuovomondo, che descrive l'arrivo degli emigranti su Ellis Island e gli esami dei servizi immigrazioni. 

Buongiorno ragazzi,

Oggi abbbiamo iniziato una nuova unità: C'era una volta l'emigrazione.

In un primo momento avete descritto due fotografie in bianco e nero: 

Foto di partenze

Nella prima foto c'è una famiglia con le valigie. La famiglia è formata DA cinque persone: la mamma, il papà, due bambini e la nonna.

La famiglia è in una stazione dei treni. La famiglia ha le valigie e aspetta di partire. Le persone sono tristi perché lasciano il loro paese per emigrare.

Nella seconda foto la famiglia è formata da quattro persone: la mamma e i suoi tre figli. Manca il papà che è forse (=peut-être) in guerra oppure è morto. Forse la famiglia è  in un porto per prendere la nave.

In seguito abbiamo parlato dei mezzi di trasporto che usavano glie all'inizio del Novecento per andare in America. Prendevano la nave. 

Avete fatto una ricerca di comprensione scritta su un documento. In seguito trovate la corrzione:

 1. È  pubblicità, una locandina.

2. E' una pubblicità per la compagnia "Navigazione Generale Italiana".

3. Le destinazioni sono l'America del Sud (Brasile, Uruguay, Argentina) e il Nord America= gli Stati Uniti (New York).  

4. Il periodo è febbraio e marzo 1923.

5. Il percorso è Genova, Napoli, Dakar, Rio, Santos e Montevideo.

6. Le navi partono da Genova.

7. La traversata dura 18 giorni circa (environ).

8. Il nome della compagnia è "Navigazione Generale Italiana".

Compiti per venerdì 9 marzo:

- Je sais répondre à des questions sur les voyages vers l'Amérique des émigrés italiens au début du Novecento.