Buongiorno ragazzi,

Oggi abbiamo parlato di : 

I criteri di scelta di una professione

- lo stipendio deve essere buono per permettere di mangiare bene, vestirsi bene, divertirsi, avere una bella casa...

- Gli orari devono essere buoni, flessibili. Deve avere delle vacanze...

- il lavoro ti deve piacere, ti deve dare soddisfazione. 

 - deve offrire posti di lavoro 

 - è rischioso o no ?

- l'ambiente di lavoro: il luogo, gli spostamenti, lavorare dentro/fuori, è sempre uguale/si cambia sempre

- le persone con cui lavoriamo: i colleghi, se c'è un padrone o no, a contatto con il pubblico...

- il contratto di lavoro (a tempo indeterminato, determinato, part time/full time...) 

- la tipologia degli studi (il diploma, laurea triennale, master, dottorato, concorso...) 

- ci vogliono soldi per iniziare? (investimento) 

In seguito abbiamo iniziato a parlare del futuro e del condizionale. 

Compiti per lunedì 28 gennaio: 

- je termine l'exercice 1 sur le futur et je fais les 2.a et 2.b

- je connais au moins 5 critères pour choisir un métier

Buongiorno ragazzi,

Oggi avete fatto una verifica di vocabolario sui nomi di mestieri e professioni.

In seguito abbiamo continuato la comprensione dello scritto: 

Compiti per giovedì 24 gennaio :

 je réponds à la question 2 de "come ti immagini da grande?" :

Quali sono i diversi motivi che ci fanno scegliere una professione? (Quelles sont les raisons qui nous font choisir une profession? ) 

Buongiorno ragazzzi,

Oggi abbiamo parlato del mestiere ideale e delle caratteristiche deve avere. 

In seguito abbiamo iniziato la lettura di un tema: Come ti immagini da grande ?

Compiti per martedì 22 gennaio :

- je connais les noms de métiers 

- je sais former un nom de métier et le mettre au féminin

- je réponds aux questions 1a et 1b de "Come ti immagini da grande?"

Buongiorno ragazzi,

Oggi abbiamo finito di completare il lessico dei mestieri e delle professioni.

In seguito abbiamo iniziato ad analizzare la formazione dei nomi di mestieri. 

il forno > il forn-aio

il giornale > il giornal-ista (le journaliste) / il giornal-aio (le vendeur de journaux)

 la camera > il camer-iere

la musica > il music-ista

la parrucca > il parrucch-iere

=> Beaucoup de noms de professions sont formés à partir de noms existants auxquels se sont ajoutés les suffixes -aio/a  ,   -ista,   -iere/a

Compiti per lunedì 14 gennaio:

- je connais des noms de métiers et professions

- mots croisés (https://learningapps.org/1392012)

- mots croisés (https://learningapps.org/2317637)

- memory 1  (https://learningapps.org/6271317)

- memory 2 (https://learningapps.org/6271335)

Buongiorno ragazzi,

Oggi abbiamo imparato i nomi di mestieri e professioni

(>>Fiche élève << ; >>correction << ). 

Compiti per giovedì 10 gennaio:

- je réponds aux questions 2 de la fiche "da grande farò" et de la fiche "lessico". 

- je fais les exercices interactifs sur le lexique